Comparamos 23 procesos de admisión en diez carreras dictadas por diez universidades chilenas para identificar qué elige el postulante cuando su puntaje le abre las puertas de más de una.
A partir del panel histórico de la Comisión Ingresa —1,24 millones de beneficiarios del Crédito con Aval del Estado entre 2006 y 2024— estimamos la deserción, la morosidad y el riesgo de no pago carrera por carrera.
Educación y Futuro es la plataforma que conecta tu colegio con tu destino académico. En un solo lugar puedes explorar la ficha completa de cualquier establecimiento del país —desde resultados PAES y SIMCE hasta matrícula, retención, trayectoria escolar e indicadores de vulnerabilidad— y descubrir hacia dónde van sus egresados: qué universidades los reciben y qué carreras eligen. Además, con el Simulador PAES puedes proyectar tu propio puntaje a partir de tus notas y simular tu acceso a las carreras y universidades que te interesan, para tomar decisiones informadas sobre tu futuro. Un mapa interactivo de la educación chilena, pensado para que estudiantes, familias y comunidades escolares vean con datos el camino que viene después de la sala de clases.
20 años de Becas Chile en cifras. 42.960 adjudicaciones, 39.355 personas, 128 países de destino y 2.185 instituciones. Análisis interactivo a partir de datos de CONICYT y ANID.
Análisis público de 335.152 morosos del Fondo Solidario de Crédito Universitario. 85% lleva 5 años en la nómina. Datos oficiales CRUCH 2022-2026.
El CAE fue un catalizador de las demandas de estudiantes universitarias por la gratuidad. Fue una paradoja: la política pública que amplió la base de estudiantes fue el objeto de crítica por su naturaleza crediticia.
Pese al incremento en los recursos públicos en la educación pública, los particulares pagados han aumentado la brecha que los separa del resto. El mayor gasto privado en educación parece generar mayores retornos.
El interés de los profesionales por diferenciarse a través de un posgrado ha abierto un espacio educacional creciente en las universidades chilenas. Las mujeres han ocupado con mayor proporción el nivel de magíster que de doctorado.
El incremento en la oferta de opciones en el sistema de salas cuna y de educación preescolar permite una mayor inserción laboral femenina. Por eso resulta preocupante cómo se estancó el acceso a salas cuna públicas.
La escolaridad de los niños en los segmentos más vulnerables se ha trasladado a la educación subvencionada. Los puntajes del Simce de 4to básico reflejan que, sin importar el tipo de colegio, los niños más vulnerables han acortado las brechas con los de hogares más ricos.
La educación universitaria se impuso en la agenda política chilena desde 2011. Las universidades privadas tienen cada vez mayor influencia en el debate público, y los dirigentes tienen chances reales de asumir altos puestos de poder político.
